O filme aborda o aborto, educação religiosa, o amadurecimento pelas pequenas perdas, educação sexual infantil, e como às vezes o que nos falta é um olhar não viciado, quase como de uma criança que acaba de descobrir as coisas. Uma cena em particular é maravilhosa nesse sentido. A menininha, Anna, ouviu dos pais que tinha que aprender a ser solidária. Depois, num evento não relacionado, aprendeu com o Avô que os Gregos vieram antes dos romanos. Por fim, com a nova babá, vietnamita, aprendeu um desses contos em que a liçã ode moral é basicamente, a união faz a força. E então, na escola, a professora pergunta à classe quem veio primeiro, os romanos ou gregos. Todas as alunas levantam a mão indicando os romanos. Anna hesite, mas acaba seguindo a maioria, e erra. E obviamente fica confusa. Ao contar aos pais os espiódios, eles sorriem e dizem que ela confundiu ser solidária com seguir a maioria. Ela então retruca: “como você sabe se está seguindo a maioria ou sendo solidário”?
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